◆3522集团的新网站学子获全国挑战杯科技作品大赛二等奖2015/11/20

喜报！在刚刚结束的第十四届全国“挑战杯”大学生课外科技作品大赛中，由3522集团的新网站“临床医学专业基础课教学团队”张冉教授指导的刘泽坤、赵俊鹏团队的作品《绿原酸等中药分子抗甲型流感病毒的效用及机制研究》荣获全国二等奖，这不仅仅是3522集团的新网站参加挑战杯以来的最好成绩，也是学校理科类挑战杯奖项的重大突破。此前，该作品在湖南省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得省一等奖，特此向全院师生报喜！

◆团队青年教师喜获2015年学校教学成果奖2015/11/5

喜讯：在刚刚结束的2015年3522集团的新网站教学成果奖的评选中，由临床医学专业基础课教学团队青年教师简晓红副教授领衔的项目“护理专业解剖学教学改革的研究与实践”获得2015年3522集团的新网站教学成果三等奖，特此报喜！

◆团队青年教师在2015年课堂教学艺术竞赛中获奖2015/10/29

随着学院青年教师队伍的壮大，学院着力帮助和培养新进青年教师提高课堂教学能力，夯实课教学基本功，通过课堂教学竞赛方式，促进青年教师不断学习新的教学方法和教学手段，推进课堂教学改革，提高教学质量。10月28日，3522集团的新网站在仁医楼105教室举办了2015年青年教师课堂教学艺术竞赛，“临床医学专业基础课教学团队”新进青年教师李健博士通过初赛后选拔参加了最后决赛并取得了三等奖的优异成绩。

◆湖南省临床医学教育专业委员会年会在3522集团的新网站成功举行2014-12-23

12月18至19日，由湖南省医学教育科技学会主办，我校承办的“湖南省医学教育科技学会临床医学教育专业委员会年会”在3522集团的新网站召开,湖南省医学教育科技学会临床医学教育专业委员会18所理事单位的200多名相关人员参加了会议。会议就“加强临床实践教学，提高医学生职业素质”“临床医学专业认证”“住院医师规范化培训”等议题进行了经验交流。本次年会在3522集团的新网站召开，为师生提供了交流学习平台，展示了3522集团的新网站近年来的建设成就，进一步提升了学院在省内的影响力。

◆临床医学“专业基础课实验教学改革系列教材”出版发行2014-10-18

作为教学团队建设的一项重要任务，凝聚着团队全体成员创新智慧和改革成果的临床医学“专业基础课实验教学改革系列教材”日前已由湖南科技出版社出版发行。这套实验课程改革教材共4本，分别为符晓华教授主编的《临床基本技能实验学》、刘铁滨教授主编的《临床辅助技能实验学》、袁仕善教授主编的《生物化学与分子生物实验学》以及张冉教授主编的《病原生物与免疫实验学》，系列教材由编委会主任、我校常务副校长卢岳华教授作序，教材突出实用和综合，体现创新和特色，其内容简洁明晰，针对性、指导性和可操作性较强，将在我校临床医学专业实验课程教学中推广使用，也可作为住院医师规范化培训和参加国家执业医师资格考试的重要参考书籍。

◆团队教师在学院“PBL教学观摩竞赛”中获奖2014-6-24

6月20日，经过前期学院和教师的精心准备和培训，3522集团的新网站成功举行了“PBL现场教学观摩竞赛”活动。此次PBL现场教学观摩竞赛是为了落实学校教学改革有关文件精神，进一步深化3522集团的新网站课堂教学改革，提高人才培养质量，同时加强教师对PBL教学方式、操作流程及意义的认识。现场观摩竞赛分为以录像方式展示前期课程过程和现场教学展示两个环节，评委由来自中南大学基础3522集团的新网站的三位专家担任，他们对每一个团队的精彩表现进行了认真的点评并提出了宝贵的建议。临床医学专业基础课教学团队有2名年轻教师带团参加了竞赛， 赛后，举行了颁奖仪式，团队成员刘英姿老师获二等奖，张勇老师获三等奖。

◆团队教师喜获湖南省高等教育教学成果奖2014-1-6

最近，湖南省教育厅公布了“第十届湖南省高等教育省级教学成果奖”评审结果（湘教通（2013）541号），3522集团的新网站有14项成果获奖，其中师大3522集团的新网站有2项成果获奖，由团队刘铁滨教授主持的“基于局域网络的医学影像学多媒体实验教学系统的开发与应用”获得第十届湖南省高等教育省级教学成果三等奖。

◆团队青年教师课堂教学艺术竞赛再获佳绩2013-11-30

根据《3522集团的新网站青年教师课堂教学竞赛实施办法》及《关于举办3522集团的新网站第十三届青年教师课堂教学竞赛的通知》（处发〔2013〕48号）精神，学校组织了第十三届青年教师课堂教学竞赛。经过院（部）初赛，团队青年教师简晓红获得2013年3522集团的新网站课堂教学艺术竞赛一等奖，并被推荐参加学校青年教师课堂教学竞赛，张勇获得三等奖。在学校青年教师课堂教学竞赛决赛中，团队青年教师简晓红又获得3522集团的新网站第十三届青年教师课堂教学竞赛一等奖的佳绩。

◆团队符晓华教授、李健博士喜获2013年国家自然科学基金立项2013-8-30

近日获悉，“临床医学专业基础课教学团队”负责人符晓华教授和新加盟团队的李建博士分别获得2013年国家自然科学基金一般项目和青年基金项目立项资助。

◆团队召开实验改革教材初稿审编会2013-6-30

2013年6月28日上午，临床医学专业基础课教学团队组织召开了临床医学“专业基础

课实验教学改革系列教材”全体编写人员会议，团队负责人和教材编委会主任符晓华教授就教材编写的前段工作进行了总结，并对后续的编写工作进度、教材质量和特色等提出了要求。各教材主编用多媒体形式汇报了每本教材编写的进展情况和初稿的基本内容，全体编写人员就教材的进一步修改完善进行了讨论，提出了很好的建议，并表示一定克服困难，按时按质按量完成本套教材的编写。

◆我校荣获第四届全国高等3522集团的新网站校大学生临床技能竞赛总决赛二等奖2013-5-21

2013年5月18～19日，由教育部举办的第四届全国高等3522集团的新网站校大学生临床技能竞赛总决赛在中南大学湘雅3522集团的新网站举行。我校2013届临床医学专业学生朱建伟、陈博、廖娟、侯丽华在强手如林、竞争激烈的总决赛中，凭着扎实的基础，沉稳的作风，团结合作的精神，继2013年4月夺得华中赛区一等奖后，又一举获得全国总决赛二等奖的骄人成绩。

全国高等3522集团的新网站校大学生临床技能竞赛是目前教育部组织的医学类唯一的学科竞赛，目的是进一步推动临床实践教学改革，创新实践教学体系，提升医学生创新能力、实践能力和团队合作意识，全面提高医学生综合素质和人才培养质量。全国高等3522集团的新网站校大学生临床技能竞赛迄今已成功举办三届，无论从竞赛形式及内容、竞赛规模及水平都已成为一项在教育及医学领域乃至社会各界均产生广泛影响力的品牌赛事。此次共有117所学校参赛，占全国设置本科临床医学专业普通高等学校总数的90%，其中42所高校的168名选手进入全国总决赛。 我校四位临床医学专业参赛选手在第一附属医院与3522集团的新网站老师的精心教导下，奋力拼搏，过关斩将，最终以优异成绩获得华中赛区一等奖，全国总决赛二等奖。

◆团队召开实验教学改革会议2012-12-4

2012年10月16号和11月30号，临床医学专业基础课教学团队先后两次召开了团队相关模块负责人和团队全体成员会议，重点是讨论如何进一步加强各模块内实验课程的教学改革，强调各学科实验课程的交叉融合，实验内容的整合创新。在前期积累的实验教学改革基础上，会议讨论决定编写一套“临床医学专业基础实验课程系列改革教材”,将现有实验课程进行整合，突出实用、综合、创新和特色，并就该系列教材（共4本）的编写要求、格式规范、目录编排、人员分工等进行了详细的讨论和部署。

◆我校获批为第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校2012-12-4

日前，接教育部卫生部教高函【2012】20号文件通知，我校获批第一批卓越医生教育培养计划试点高校,承担五年制临床医学人才培养模式改革试点项目。

教育部根据地方教育、卫生行政部门的初审意见，联合卫生部组织专家对提交的项目实施方案进行审核，确定第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校１２５所，改革试点项目１７８项，其中五年制临床医学人才培养模式改革试点项目７２项。我校3522集团的新网站根据《教育部 卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（教高【2012】7号）和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于申报第一批卓越医生教育培养高校的通知》（教高厅【2012】1号）》的要求提出了五年制临床医学人才培养模式改革试点，即“2 H” 理念下三位一体五年制临床医学人才培养模式构建与实施。该项目根据现代医学发展趋势和社会要求，依托学校学科优势和深厚的人文底蕴，以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心，在医学学科与文、理、工等其他学科高度交叉、融合、渗透(High cross, integration, interpenetration)和大卫生观(Health concept)的理念下，构建医识-医德-医技三位一体的卓越医生培养模式。力求通过五年在校阶段的学习和实践，为将来能真正成为一名医德高尚、基础厚实、技术精湛的卓越医生打下坚实的基础。

本次入选第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，是对我校卓越医生教育培养计划的充分肯定。我校将以此为契机，以实施卓越医生教育培养计划为突破口，促进临床医学教育综合改革和创新，全面提高我校医学人才培养的质量。

◆团队教师刘铁滨等获得2012年学校教学成果一等奖2012-11-8

根据“3522集团的新网站教学成果奖励工作实施暂行办法”（校行发教务字（2000）30号）等文件精神，学校于近日组织开展了2012年校级教学成果奖评审及省级教学成果奖推荐工作。经成果完成人申报，各二级单位推荐，校教学成果奖评审委员会评选，全校公示无异议，学校共确立2012年校级教学成果奖48项，其中特等奖1项，一等奖11项，二等奖20项，三等奖16项。由团队刘铁滨教授主持的“基于局域网络的医学影像学多媒体实验教学系统的开发与应用”获得学校教学成果一等奖并推荐参评省级教学成果奖。

◆团队青年教师刘英姿获课堂教学艺术竞赛一等奖2012.10.20

10月18日，在3522集团的新网站仁医楼304教室举行了2012年3522集团的新网站青年教师课堂教学艺术竞赛，共有7名优秀青年教师参加学院竞赛，学院全体老师听课观摩教学。院教学委员会主任梁维君教授主持竞赛，校、院两级教学督导、院教学委员会委员、院领导等13位专家担任评委，按照公平、公正、科学的原则对参赛教师现场打分、两位专家现场点评。最后评出3522集团的新网站2012年青年教师课堂教学艺术竞赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名。赛后院长符晓华教授对这次竞赛进行了总结，院党委书记李学荣和评委为获奖教师颁奖。团队青年教师刘英姿获得2012年3522集团的新网站课堂教学艺术竞赛一等奖，并被推荐参加学校青年教师课堂教学竞赛。

◆团队教师冯星获得2012年全省普通高校青年教师教学能手称号2012-6-26

近日，在湖南省教育厅和湖南省教育基金会联合开展的2012年全省普通高校青年教师教学能手评选中，团队教师冯星获得表彰，被授予“湖南省普通高校青年教师教学能手”称号。

全省普通高校青年教师教学能手的评选表彰于2008年开始实施，是“湖南省普通高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。该活动通过树立青年教师优秀的教学典型，旨在引导广大高校青年教师热爱教学，钻研教学，不断提高业务能力与教学水平，提升教学质量。

◆教学团队建设取得取得可喜成绩2012-3-2

临床医学专业基础课教学团队于2009年被省教育厅批准立项建设以来，制定了《团队建设任务书》，在团队负责人的带领下，在学院的大力支持和团队全体成员的共同努力下，近两年（2010-2011年）在课程建设和教学研究与改革等方面取得了较好的成绩。团队课程负责人获省级教改项目2项（2010冯星、2011刘铁滨），团队教师获学校教学研究与改革课题6项，团队教师彭飞获学校教学成果二等奖，袁仕善和周源作为课程负责人分别获得学校精品课程项目。团队教师近2年来发表教改论文9篇，主编或参编教材5部，学校多媒体课件立项5项，多媒体课件比赛获奖5项，参加学校和学院青年教师课堂教学艺术竞赛5人次获奖（1等奖2人、2等奖2人、优胜奖1人），2年有3名教师获学校教学优秀奖。此外团队教师近2年获各级各类科研项目资助约18项，发表专业学术论文约38篇，团队教师指导国家大学生创新性实验计划项目7项。

◆团队2名教师喜获学校2010－2011学年度教学优秀奖2011/12/18

根据《3522集团的新网站教学优秀奖评选条例》（校行发教务字[2000]47号）和《关于评选2010-2011学年度教学优秀奖的通知》（校行发教务字[2011]148号）等文件精神，学校组织了2010-2011学年度教学优秀奖评审工作。经3522集团的新网站（部）初评推荐，学校教务处审核，学校教学委员会评审，团队简晓红、罗亚桐2名教师获得3522集团的新网站2010－2011学年度教学优秀奖。此次3522集团的新网站共有3名教师获学校本年度教学优秀奖。

编辑：社欣

审核：麓民